Психолог в психолого-медико-педагогической консультации

Психолого-медико-педагогическая консультация (в дальнейшем ПМПК) является диагностико-коррекционным учреждением, деятельность которого направлена на решение проблем со своевременным выявлением отклонений в развитии детей, воспитание, обучение и социальная адаптация их в обществе, исходя из возможностей каждого конкретного ребёнка и условии социума.

ПМПК является межведомственной, постоянно действующей, открывается из расчёта 1 консультация на 10 тыс. детей до 18 лет. Консультация работает в сотрудничестве с учреждениями и организациями образования, здравоохранения, социальной защиты населения, органами по трудоустройству, комиссиями по делам несовершеннолетних, общественными организациями по вопросам помощи детям с отклонениями в развитии и детям-инвалидам.

Задачи, решаемые специалистами ПМПК в ходе своей работе, различны и каждая по-своему важна. Некоторые из них это:

— разработка и осуществление психолого-медико-педагогическом помощи населению с целью предупреждения возникновения отклонений в физическом, психическом развитии детей;

— профилактика физических, интеллектуальных и эмоциональноличностных срывов и перегрузок детей;

— разработка индивидуальных рекомендации по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи, организация их обучения и воспитания в семье, учреждений образования, здравоохранения и социальной защиты;

— направление при необходимости детей в лечебнопрофилактические и научно-исследовательские центра для углублённого и динамического изучения особенностей развития;

— оказание консультативной помощи заинтересованным людям и организациям (родители, опекуны) по проблемам обучения, воспитания, трудоустройства детей с отклонениями или недостатками психического или физического развития; проведение при необходимости коррекционных занятий с детьми;

— учёт обследуемых детей, развитие сетей специальных образовательных учреждениий для детей с отклонениями в развитии;

— разъяснительная работа среди населения об особенностях состояния здоровья и возможностях детей с отклонениями в развитии.

Для комплексного обследовании детей в состав каждой ПМПК должны входить дефектологи, психолог, невропатолог, психиатр, медсестра, социальный работник. Для более углублённого исследования могут привлекаться и другие специалисты-консультанты.

1. Диагностическая деятельность.

В процессе диагностического обследования выявляются компенсаторные возможности ребенка, его зона ближайшего развития. По результатам диагностики специалисты ПМПК разрабатывают и предлагают родителям рекомендации по подбору адекватных для данного ребенка образовательных условий.

2. Консультативная деятельность.

Консультации проводятся для: а) детей и подростков (непосредственная коррекционная работа и оказание помощи в «трудных» жизненных ситуациях); б) родителей (вопросы воспитания и обучения детей, информация по существу проблем ребенка, рекомендации и обучающие занятия; в) педагогов и специалистов образовательных учреждений (пси- холого-педагогическая методическая помощь и поддержка в работе с детьми с отклонениями в развитии).

3. Просветительская деятельность.

С целью повышения психолого-педагогической культуры населения и изменения отношения общества к детям с отклонениями в развитии специалисты ПМПК проводят лекций, беседы по вопросам воспитания и обучения данной категории детей, выступления на родительских собраниях и в СМИ.

4. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение — отслеживание динамики развития детей и подростков, прошедших ПМПК, и оценка эффективности коррекционных мероприятий.

Психолог-консультант проводит индивидуальное обследование детей с целью выявления особенностей личности, определения интеллектуального и психологического развития, возможности к обучению. Принимает участие в комплексном обследовании детей и подростков. Составляет рекомендации о помощи ребёнку, его родителям, педагогам, медицинским работникам. При необходимости проводит коррекционные занятия с детьми. Содействует правильной ориентации работников, деятельность которых направлена на помощь детям с отклонениями и их адаптации в обществе. В этой работе необходимо быть терпимым к окружающим людям, доброжелательным, приветливым, уметь сочувствовать, быть находчивым. Так же необходимо обладать базовыми знаниями, различными методиками и диагностиками. А самое главное нужно прислушиваться к мнению коллег, т.к. работа психолога в отдельности ни к чему не приведёт, она будет безуспешной. В то время как командная работа является основой всей деятельности ПМПК.

 

Психолог в психолого-медико-педагогической консультации


©Жолобова Н. Г., 2010.

Вернуться к статье «Профессия психолог«
Похожие статьи

Комментарии закрыты.