Я выбираю профессию — презентация

Название: Презентация по профориентации «Я выбираю профессию»
Автор: Пономаренко И.В. педагог-психолог МОУ СОШ № 28 г.Пятигорска
Год: 2010
Страниц: 13
Формат: презентация в формате ppt (rar архив)
Размер: 5,39 Мб
Качество: хорошее
Профессия в сознании человека нередко связана с судьбой, с жизненным предназначением. Смысл профориентационной работы в том, чтобы помочь школьникам и их родителям правильно и своевременно сориентироваться в современном мире и не ошибиться в выборе профессии.

Название: Презентация по профориентации «Я выбираю профессию»
Автор: Пономаренко И.В. педагог-психолог МОУ СОШ № 28 г.Пятигорска
Год: 2010
Страниц: 13
Формат: презентация в формате ppt (rar архив)
Размер: 5,39 Мб
Качество: хорошее
Профессия в сознании человека нередко связана с судьбой, с жизненным предназначением. Смысл профориентационной работы в том, чтобы помочь школьникам и их родителям правильно и своевременно сориентироваться в современном мире и не ошибиться в выборе профессии.

Профориентация, существовавшая еще при социалистическом методе ведения хозяйства и ориентированная на тоталитарное педагогическое мышление, изжила себя. А профориентация, соответствующая требованиям изменившейся социокультурной ситуации, себя еще положительно не зарекомендовала. Выбор профессии, в частности поступление в вуз, очень часто определяется далекими от личных склонностей факторами. Для молодых людей это возможность избежать призыва в армию. По последним оценкам среди получающих первое профессиональное образование таких больше трети. Вуз выполняет роль «социального убежища» не только для ребят, подлежащих призыву, но и просто для «профориентационно незрелых» людей. В результате человек выбирает профессию не в школе, а уже в вузе.

В настоящее время около 40 % людей меняют профессию уже в течение двух лет после окончания профессионального училища, техникума или вуза, а в целом 80 % населения работает не по специальности, указанной в дипломе. Причин этого, разумеется, много, но очевидно также, что методы общего среднего и профессионального образования в настоящее время практически не содержат профориентационных компонентов. Для предупреждения такой ситуации необходимо насытить традиционное содержание образования новыми методами профориентациии. Необходимо создавать все условия в первую очередь для того, чтобы человек уже в школе почувствовал себя субъектом профессионального, жизненного и культурного самоопределения, автором собственной биографии и человеком, причастным к созданию общественно значимого продукта.

Выбор профессии, осуществляемый человеком в результате анализа внутренних ресурсов и путем соотнесения их с требованиями профессии, является основой самоутверждения человека в обществе, одним из главных решений в жизни. Выбор профессии – это не моментальный акт. Выбор профессии состоит из ряда этапов, сливающихся в один процесс. Продолжительность этапов зависит от:
— внешних условий;
— индивидуальных особенностей субъекта выбора профессии.

Актуальность данной презентации заключается в том, что современная молодежь вступает в самостоятельную трудовую жизнь почти вслепую. Большинство выпускников не имеют представления о реальном спросе на специалистов на рынке труда. Преобладает случайный, внесоциальный выбор профессии, влекущий за собой личностные и социальные издержки. В результате человек теряет время и веру в свои силы.

Содержание презентации «Я выбираю профессию»:


  • презентация профессии журналист;
  • презентация профессии кинолог;
  • презентация профессии режиссер;
  • презентация профессии ветеринар;
  • презентация профессии врач;
  • презентация профессии повар;
  • презентация профессии стилист;
  • презентация профессии учитель;
  • презентация профессии бухгалтер.

  • Выбор профессии

    Скачать презентацию «Я выбираю профессию»


    СКАЧАТЬ

    На ту же тему:

    Похожие статьи

    Комментарии закрыты.