Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе

Название: Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения
Автор: Фопель Клаус
Издательство: Триада
Год издания: 2006
Страниц: 304
Формат: doc. и pdf. (распознанный) в rar. архиве — только на Psy.5igorsk.ru !
Размер: 3,02 и 27,6 Мб — соответственно
Качество: хорошеее

В книге К. Фопеля «Сплоченность и толерантность в группе» представлены игры и упражнения, помогающие уже на начальном этапе работы создать в группе атмосферу сплоченности и доверия, раскрыть творческий потенциал участников. Они формируют толерантное отношение ко всем членам группы, помогают осознанию того, что различия между людьми способствуют расширению наших представлений о себе и о других.

Игры представленные в книге «Сплоченность и толерантность в группе» в равной степени затрагивают разум и чувства человека, отвечают его потребности в движении, но самое главное, по мнению автора, они доставляют участникам удовольствие.

Удовольствие — это энергия, фантазия, коммуникабельность, готовность к риску и импровизации — все то, благодаря чему работа в группе становится спонтанной, живой и успешной.

Психологи и педагоги смогут использовать эти упражнения как в работе с детьми и подростками, так и для проведения тренингов со взрослыми.

Введение

Игры, которые сплачивают
Если человек учится или работает с увлечением, он получает удовольствие. В данной книге Вы найдете немало советов относительно того, каким образом можно задать должный старт работе учебной или тренинговой группы, сделать так, чтобы встречи доставляли ее участникам радость.

Когда в группе создан комфортный микроклимат, ее участники обретают уверенность, стремятся учиться и творить. Игры — один из самых эффективных способов создания такой атмосферы. Они дают ведущим возможность использовать психологическую энергию игры в запланированных учебных процессах.
Игры могут значительно усилить мотивацию участников, способствуют пониманию сложных взаимосвязей. Они помогают социализации и развитию личности участников и дают им возможность проверить на практике, развить и интегрировать различные убеждения, навыки и способности. Применение игр позволяет ведущим полнее реализовывать широкий спектр учебных целей. Они в равной степени затрагивают разум и чувства человека, отвечают его потребности в движении. Однако прежде всего игры доставляют удовольствие. В свою очередь удовольствие — лучший ответ на вопрос о мотивации. Это энергия, фантазия, коммуникабельность, готовность к риску и импровизации — все то, благодаря чему работа в группе становится более спонтанной, концентрированной и полной сюрпризов.

Купить книгу К. Фопеля «Сплоченность и толерантность в группе» можно тут

К. Фопель на Ozon.RU На ту же тему:

Похожие статьи
2 Комментарии
  1. Гульназ говорит

    😆

  2. Гульназ говорит

    🙂

Комментарии закрыты.