Работа психолога с детьми инвалидами

Название: Работа психолога с детьми инвалидами — подборка материалов направленных на психологическое сопровождение детей инвалидов
Год издания: 2009 — 11
Формат: doc в rar. архиве
Размер: 4,16 Мб
Качество: хорошее

Число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, неуклонно растет. В настоящее время в России насчитывается более 2 млн. детей с ограниченными возможностями (8% всех детей), из них около 700 тыс. составляют дети-инвалиды. Кроме роста числа почти всех категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, отмечается и тенденция качественного изменения структуры дефекта, комплексного характера нарушений у каждого отдельного ребенка.

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах специальных образовательных стандартов, лечение и оздоровление, воспитание и обучение, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию.

«Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами (далее – дети с ограниченными возможностями здоровья) образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В связи с этим обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации».

Сегодня многие страны признают интегрированное обучение наиболее перспективной организационной формой обучения детей-инвалидов. И настоящие методические рекомендации призваны помочь педагогам-психологам организовать обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в неспециализированных образовательных учреждениях.

В подборку «Работа психолога с детьми инвалидами» включенны материалы призванные помочь педагогу-психологу организовать качественное психологическое сопровождение детей инвалидов.

Содержание подборки «Работа психолога с детьми инвалидами»:

• Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в российской федерации».
• Федеральный закон: «О социальной защите инвалидов в российской федерации».
• Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Декларация прав ребенка.
• Декларация о правах инвалидов.
• Декларация о правах умственно отсталых лиц.
• Инклюзивное образование.
• Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме .
• Заявление о постановке на учет в школьный психолого-медико-педагогический консилиум.
• Психолого – педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития.
• Карта динамического наблюдения и рекомендаций.
• Представление психолога для школьного консилиума.
• ПАМЯТКА учителю, работающему в ПМПК.
• Методические рекомендации по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе:
• Нормативная правовая база.
• Федеральные нормативные правовые документы.
• Терминологический словарь.
• Виды специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
• Общие положения интегрированного обучения.
• Критерии отбора детей для интегрированного обучения.
• Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ.
• Разработка учебных планов и рабочих программ.
• Особенности детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Общие принципы и правила коррекционной работы.
• Дети с нарушеним слуха.
• Дети с нарушением зрения.
• Дети с задержкой психического развития.
• Особенности психолого-педагогической помощи семьям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Тренинг общения для родителей детей с ОВЗ.
• Психологическая поддержка семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья: детско-родительская игра.
• Особенности психолого-педагогической помощи семьям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Рекомендации учителям по обучению детей с ОВЗ.

Скачать подборку «Работа психолога с детьми инвалидами»

СКАЧАТЬ
На ту же тему:

• Психологическая характеристика ученика (образец).
• Психологическое заключение. Психологический диагноз.